L’alphabétisation familiale : un outil pour le développement de la vitalité de nos communautés

L’importance du rôle de la famille dans la transmission de la langue et de la culture d’une génération à l’autre est un fait bien connu. Les parents doivent donc pouvoir compter sur l’ensemble des institutions pour faciliter les efforts qu’ils investissent dans cette tâche, à plus forte raison dans les communautés comme les nôtres où la langue et la culture françaises sont minoritaires. Heureusement, la plupart de nos communautés sont maintenant dotées de réseaux d’écoles primaires et secondaires, de services communautaires et de santé de langue française.

La Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français (FCAF) a reconnu depuis longtemps l’importance de compléter ces réseaux en y ajoutant d’autres institutions pour notamment dispenser des services à la famille et à la petite enfance. Ses membres offrent des services destinés à aider les parents dans leur démarche visant à transmettre leur langue et leur culture à leurs enfants dans le cadre de programmes d’alphabétisation familiale. Et c’est dans l’intention de les appuyer que la FCAF a créé le Réseau d’experts en alphabétisation familiale. Ce réseau d’experts permet à ses membres de partager leur savoir-faire et de se donner les moyens d’offrir des services améliorés dans un plus grand nombre de communautés.

Texte complet du Rapport annuel 2006-2007

Il y a trois ans, l'horizon que nous nous étions fixé lorsque nous avons lancé notre Initiative pour l'alphabétisation familiale en français nous paraissait fort lointain. Néanmois, nous avions prévu évaluer l'efficacité de sa mise en oeuvre à mi-parcours. Nous en sommes déjà à cette étape de notre cheminement.

Le présent rapport rend compte des constats qui découlent de l'évaluation menée au cours de l'année qui vient de se terminer. Il trace le fil de notre cheminement, selon les six axes de développement de l'Initiative.

Texte complet du Rapport annuel 2005-2006

Conformément aux balises que les membres du Réseau s’étaient fixés au début de son parcours, 2004-2005 a été une année de promotion et d’établissement de programmes. La plupart des organismes membres ont profité de toutes les occasions qui s’offraient à eux pour promouvoir leurs programmes et leurs activités, dont la Journée de l’alphabétisation familiale, les rencontres avec les parents et avec les conseils scolaires, la création ou le maintien de comités consultatifs…

Texte complet du Rapport annuel 2004-2005

Dans le cadre de son assemblée annuelle en juin 2003, les organismes membres de la Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français ont élaboré les grandes lignes d’un plan d’action stratégique pour ce qui allait devenir le Réseau d’experts en alphabétisation familiale.

Texte complet du Rapport annuel 2003-2004