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Revue Éducation et
francophonie
Le numéro du printemps 2007
portera le titre « Apprivoiser l'écrit ». Monique Sénécal,
professeure agrégée de l'Université Carleton, et membre du
comité consultatif de recherche de la Fédération canadienne pour
l'alphabétisation en français (FCAF), agit à titre de rédactrice
invitée. Éducation et francophonie est une revue
scientifique virtuelle publiée par l'Association canadienne
d'éducation de langue française. Cette revue s'intéresse à
l'éducation en langue maternelle française au Canada.
Éducation et francophonie lance un appel d'articles dans le
cadre des numéros thématiques suivants : la construction
identitaire, l'éducation à la culture scientifique et technique,
apprivoiser l'écrit et l'éducation muséale. Cet appel s'adresse
aux chercheuses et chercheurs, aux équipes ou aux départements
universitaires travaillant sur les thématiques identifiées.
Pour obtenir plus de renseignements :
www.acelf.ca
Un projet de recherche et de
collaboration
La Fédération canadienne pour
l'alphabétisation en français (FCAF) annonce un premier projet
de recension de la recherche effectuée en alphabétisation
familiale et en éveil à l'écrit. La recension se fera en
partenariat avec l'Institut canadien de recherche sur les
minorités linguistiques et le Réseau canadien de recherche sur
le langage et l'alphabétisation.
Chantale Roy, étudiante à la Maîtrise en éducation à
l'Université de Moncton, effectuera une recension de la
recherche sur les interventions qui peuvent influencer la
littératie et le choix de la langue. La recension de la
recherche permettra d'obtenir un aperçu des connaissances
existantes sur les orientations et de faire avancer la recherche
sur l'éveil à l'écrit et l'alphabétisation familiale en milieu
minoritaire francophone. Les résultats de la recension
informeront les éducateurs, les intervenants et les chercheurs
de l'état de la recherche.
Les résultats de cette recension seront diffusés par les
partenaires au début de juin 2005. |
