Le Club de lecture d’été – Un programme de lecture qui réussit
La version nationale du Club de lecture d’été TD est mise en œuvre chaque année par une équipe de bibliothécaires pour la jeunesse de Toronto, en collaboration avec les bibliothèques municipales d’Ottawa et de Montréal, ainsi qu’avec Bibliothèque et Archives Canada. Le programme est souple et s’adapte à toutes les bibliothèques municipales, peu importe leur taille.
Le programme est offert gratuitement dans 2 000 succursales de bibliothèques municipales de sept provinces et des trois territoires et touche environ 400 000 enfants de douze ans et moins.
Le Club de lecture d’été TD est parrainé par le Groupe Financier Banque TD.
Un nouveau thème chaque année
Pour 2007, les responsables du programme ont choisi comme thème les civilisations disparues. Ce thème offre la possibilité aux jeunes de lire sur les civilisations anciennes, les empires disparus, les villes ensevelies, l’archéologie, des expéditions et des aventures, les voyages dans le temps, les pirates et leurs trésors, les mythes et les légendes ainsi que les civilisations mystérieuses.
Comment fonctionne le Club de lecture d’été TD
Le Club de lecture d’été vise à encourager les enfants canadiens à lire pour le plaisir. Il leur permet de maintenir et d’améliorer leurs compétences en lecture pendant l’été. Il les aide en outre à devenir pour la vie des lecteurs et des usagers de la bibliothèque. Il fait donc indirectement la promotion de l’alphabétisme auprès des communautés francophones en milieu minoritaire.
Au moment de son inscription au Club, l’enfant reçoit une trousse de lecture qui contient une affiche aux couleurs du thème de l’année, des autocollants, un livret d’activités bilingues comprenant un carnet de bord pour y inscrire les livres lus. L’enfant doit se fixer un objectif pour l’été : il décide combien de livres il se propose de lire ou de se faire lire pendant les vacances. À chaque livre lu, il appose un des autocollants de sa trousse sur l’affiche. Il peut ainsi suivre ses progrès et voir son affiche se transformer avec l’ajout des autocollants. S’il réalise son objectif, il se verra remettre un certificat de lecture confirmant son succès. En moyenne, les enfants lisent neuf livres par été.
De plus, l’enfant peut participer à une foule d’activités animées par les employés de la bibliothèque. Il peut s’agir de contes, de comptines, de chansons, de quiz, de fêtes, de courses au trésor, de bricolage ou de concours. Le site Internet du Club propose même des jeux interactifs très branchés.
Les bibliothèques sont libres de choisir les activités qu’elles désirent présenter. Par exemple, lors d’une rencontre hebdomadaire, le jeune lecteur peut être amené à partager avec les autres participants ses expériences de lecture soit verbalement ou encore par un dessin ou un bricolage. Il peut aussi avoir l’occasion de rencontrer soit un auteur, un conteur ou une autre personnalité locale. Certaines bibliothèques offrent l’heure du conte ou des séances de lecture en groupe.
Le Club de lecture cherche à attirer tous les enfants, mais en particulier ceux qui éprouvent de la difficulté à lire et qui trouvent moins de plaisir dans la lecture. Le Club cherche à convaincre ces enfants que lire peut constituer une activité très amusante. La lecture associée au jeu et au plaisir devient beaucoup plus attirante, et les enfants apprennent à l’apprécier davantage.
Un aperçu des résultats de l’année 2006
En 2006, les inscriptions ont augmenté de 10 %. Les bibliothèques ont organisé 5 000 activités de plus qu’en 2005; elles ont attiré près de 400 000 enfants. Tout comme l’année précédente, les filles ont participé davantage que les garçons : 55 % contre 45 %.
De nombreux bénéfices
Un Club de lecture d’été ne profite pas seulement aux enfants. Les parents se sentent soutenus dans leur rôle d’éducateurs de leurs enfants. Ils reçoivent des conseils sur la façon d’aider leurs enfants à continuer à lire pendant les vacances. Les enseignants, pour leur part, constatent que les enfants qui participent à un Club de lecture TD ne perdent pas leur habileté en lecture au cours des vacances; au contraire, ils améliorent leurs compétences. Leur vocabulaire est plus riche, leur expression verbale, plus facile, et leur plus confiance en eux, accrue. Quant aux bibliothécaires, ils apprennent de leurs expériences avec les enfants, améliorent leurs services et développent des activités de plus en plus ludiques et stimulantes.
Pour en savoir plus sur le Club de lecture d’été TD, consultez le site Web www.td-club-td.ca ou communiquez avec :
Francine Proulx
Gestionnaire du projet
Bibliothèque et Archives Canada
395, rue Wellington, pièce 196
Ottawa (Ontario) K1A 0N4
Téléphone : 613-947-0616
Adresse de courriel : francine.proulx@lac-bac.gc.ca
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